מטרת הבלוג לשתף מורים ואנשי חינוך ברעיונות נפלאים למרחבי למידה מעניינים, מאתגרים ומעוררי מוטיבציה ע

מטרת הבלוג לשתף מורים ואנשי חינוך ברעיונות נפלאים למרחבי למידה מעניינים, מאתגרים ומעוררי מוטיבציה ע
לתלמידים היקרים, התכונות שלכם הסקרנות, האומץ והתקווה- אלה תכונות חיוניות כדי לחיות באמת. בהצלחה

יצירה לחנוכה: מקשטים נרות בשעווה פיסולית

יצירה לחנוכה: מקשטים נרות בשעווה פיסולית
מקשטים נרות לבנים בכל מיני גדלים בשעווה פיסולית.

פרויקט שילוב המשחק בלמידה מספק לתלמידים סביבת למידה יצירתית ומאתגרת המגבירה עניין בלמידה, מוטיבציה,

פרויקט שילוב המשחק בלמידה מספק לתלמידים סביבת למידה יצירתית ומאתגרת המגבירה עניין בלמידה, מוטיבציה,
תחושת מעורבות ושותפות בעשייה. מטרת המשחקים לטפח כישורי שפה, חשבון, מדעים, ידע עולם ועוד., טיפוח חשיבה יצירתית, תרבות דיבור, תקשורת בין אישית, הבנה של מהות החוקים ושמירה על משחק הוגן, סובלנות וכבוד הדדי. הפרויקט עוזר ליצור דיאלוג טוב עם הלומדים, מערכת יחסים לא רשמית , נותנים כלים ללמידה, מעודדים את התלמידים ליצירתיות ופתרון בעיות. שמים דגש על לימודי קריאה, חשבון וכישורים חברתיים, הפרויקט עוזר ללמד לעבוד בצוות, מלמדים שימוש במחשב, מעודדים למידת עמיתים-תלמידים מלמדים תלמידים אחרים, הפרויקט עוזר לטפח לומד שלוקח אחריות על הלמידה שלו. דואגים שהלימוד יהיה פעיל, מטפחים יכולות חשיבה ומעודדים יזמות , מלמדים את התלמידים לסמוך על עצמם, לא מלחיצים את התלמידים ולא מגזימים עם שעורי הבית, סומכים על התלמיד, מלמדים לחפש ידע באינטרנט. מעודדים תרבות של אמון: המורה מאמינה בתלמידים-התלמידים נותנים אמון במורה. עובדים על חיזוק הביטחון העצמי של הלומדים, ההצלחה לא נמדדת במנצחים ומפסידים-מעודדים את כולם לנוע קדימה. הפרויקט מאפשר להקדיש זמן למתקשים, מקדישים מחשבה להכנת חומרי למידה שיעזרו לחלשים ולמתקשים, התלמידים שותפים בהכנת חומרי למידה ייחודיים. מלמדים את התלמיד שהוא נימצא בתחרות עם עצמו ולא עם האחר. הפרויקט מאפשר למורה לקבוע את הדרך בה הוא ילמד את הנושא. חשוב לעודד את המורים ליצור דרכי הוראה משלהם. שמים דגש על צדק ושוויון וחושבים כיצד לנטרל את אווירת ההישגיות המאד לא חיובית.

"אב" להיות ישראלי. נושא תרבות עברית בבית ספר וגן ברמת גן.

"אב" להיות ישראלי. נושא תרבות עברית בבית ספר וגן ברמת גן.
המשחק הוכן בשיתוף מרכז פסגה רמת גן.

שנה טובה.

שנת הלימודים חדשה יוצאת לדרך

משחקים, לומדים, מנגנים, שרים רוקדים ויוצרים

משחקים, לומדים, מנגנים, שרים רוקדים ויוצרים
המשחקים המתועדים מתאימים לילדי גן [מודעות פונולוגית, הכרת האותיות, העשרת אוצר המילים והידע...] ולתלמידי בית הספר. "החינוך היעל ביותר הוא לתת לילד לשחק בדברים נפלאים" [אפלטון]

סוף שנה בגן: מקבלים תעודה ומשחק לימודי.

סוף שנה בגן: מקבלים תעודה ומשחק לימודי.
רעיון למתנה שימושית: רולטה "אב" שמתאימה לכל נושא.

אליעזר בן יהודה-תרבות עברית בבית ספר ברמת גן.

אליעזר בן יהודה-תרבות עברית בבית ספר ברמת גן.
אלונטית, בדורה, וזיר, מוז, חביתה, רבה, גננת, צפצוף, תקתוק, אדמת, נזלת, שעלת......."מילים מילים, מילים מילים, הוא בדה ממוחו הקודח...אליעזר בן יהודה יהודי מבדח......."

בחט"צ תל נורדאו

בחט"צ תל נורדאו
ילדי הגן של אילנה ואתי מכינים הצגה לשבועות

לכבוד יום ירושלים-תרבות עברית בבית ספר ברמת גן.

לכבוד יום ירושלים-תרבות עברית בבית ספר ברמת גן.
בבלוג ציטוטים של אנשי רוח וספר על פי הנושאים הנלמדים לאורך השנה

בגן שקד של אילנה ואתי מתכוננים לחג השבועות

בגן שקד של אילנה ואתי מתכוננים לחג השבועות
תרבות עברית בחט"צ תל נורדאו.

מתכוננים לל"ג בעומר

תמונה שלי עם הקופסה של הקרן הקיימת לישראל. התמונה נמסרה למוזיאון הקרן הקיימת בתל-אביב

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו
משחקי למידה ליום העצמאות-תרבות עברית בבית הספר

המשחקים שמתועדים בבלוג מתאימים מגן עד כתה ???

המשחקים שמתועדים בבלוג מתאימים מגן עד כתה ???
הוכן בשיתוף מרכז פסגה רמת גן. יום העצמאות תשע"ה

יום העצמאות

מתכוננים ליום העצמאות למדינת ישראל

מתכוננים ליום הזיכרון תשע"ה

הטיול שלי באיטליה

אביב הגיע פסח בא

אביב הגיע פסח בא
שולחן ערוך לפסח בגן החטיבה הצעירה בתל אביב.

יצירה-בובות מעיסת נייר

ילדי הגן משחקים

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו
משחקים ולומדים: משחק מודעות פונולוגית, צליל פותח, צליל סוגר, חריזה, חלוקת מילים להברות ולצלילים. הקריאה בנויה על בסיס הבחנה שמיעתית, הבחנה חזותית והקישור ביניהם. צלילים דומים, צלילים שונים, מילים זהות, מילים שונות.

מתכוננים לפורים

בחט"צ לומדים ביחד ילדים מהגן ומכיתה א' כלומר ילדים מגיל 5 עד 7. אנחנו מאמינים שיש ילדים

בחט"צ לומדים ביחד ילדים מהגן ומכיתה א' כלומר ילדים מגיל 5 עד 7. אנחנו מאמינים שיש ילדים
בני חמש שמסוגלים ללמוד כמו ילדים בני שבע ולעומת זאת יש ילדים בני שבע שאולי עדיין לא בשלים ויכולים ללמוד ולעבוד כמו ילדים בגן. הרעיון הבסיסי הוא אמון בילד, ביכולת שלו ובמה שהוא מסוגל לתת.

בגן שקד חט"צ תל נורדאו מתכוננים לפורים

משחקים, יוצרים, לומדים.

משחקים לימודיים בבית ספר ברמת גן.

משחק התאמת אות לתמונה

משחק התאמת אות לתמונה
משחקים לטיפוח המודעות הפונולוגי, הכרת האותיות, העשרת אוצר המילים והידע. המשחקים מתאימים לילדי הגן ולתלמידי בית הספר.

יצירה בגן שקד של אילנה ואתי

יצירה בגן שקד של אילנה ואתי
בריאת העולם: פעילות משותפת לתלמידים מהגן ומכיתה א'

מתכוננים לטכס ראש חודש בחט"צ

מתכוננים לטכס ראש חודש בחט"צ
פעילות משותפת לתלמידי הגן ולתלמידי כיתה א'

טו בשבט בגן שקד תל נורדאו

טו בשבט בגן שקד תל נורדאו
שולחן ערוך לטו בשבט בחט"צ

טו בשבט מתקרב. עץ החלומות של כיתה א של המחנכת תמי

טו בשבט מתקרב. עץ החלומות של כיתה א של המחנכת תמי
צמחים ופירות בניבים: קב חרובים,שמן זית זך, עלה תאנה, בחור כארז, מלא כרימון, כפטריות אחרי הגשם, שושנת הרוחות, כקליפת השום, זרי דפנה, כשושנה בין החוחים, בית קפה, אין התפוח נופל רחוק מהעץ, לא דובים ולא יער

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו. תרבות עברית בחטיבה הצעירה.

שנת השפה העברית-השפה שעושה אותנו. תרבות עברית בחטיבה הצעירה.
א-, ב-ברקים, ג-גשם, ח-חורף,ט- טיפות גשם, טפטוף, מ-מגפיים, מעיל, מטריה,כ-כובע צמר, כפפות, צ-צעיף, ר-רקפת, ע-עננים, ר-רעמים,

פינת חורף ופרי הדר בחט"צ תא

פינת חורף ופרי הדר בחט"צ תא
יצירה בגן שקד של אילנה ואתי

משחקי למידה לשיפור הקריאה והחשבון בחטיבה הצעירה תא

משחקי למידה לשיפור הקריאה והחשבון בחטיבה הצעירה תא
תרבות עברית בבית הספר.

דוגמאות שונות של משחקים

לומדים על ארצות בחט"צ בתא

לומדים על ארצות בחט"צ  בתא
בית ספר בתל אביב

המשחקים מתאימים מגן ועד כתה ה'. משחק היכרות.

ציטוטים, הגיגים, אמרי שפר ופתגמים בהקשר של "משחק"

  • "אדם צריך תמיד לשחק בהגינות כשיש בידיו הקלפים הזוכים" [אוסקאר ויילד]
  • "התבוננתי וראיתי, שהקטנים לא תמיד מספרים ברצון על משחקיהם בשעה שהמבוגר מקשיב, מתייראים שלא יהיו מלעיגים להם, מפני שאינם יודעים להגן על חלומותיהם הצעירים" [יאנוש קורצ'ק]
  • "המשחק הוא תורשתי בטבע האדם" [אדמונד בירק]
  • "במשחקינו אנו מגלים את עצמנו" [אובידיוס]
  • "משחקי ילדים אינם אך משחק, יש לראות אותם כפעילויותיהם הרציניות ביותר" [מונטיין]
  • "במשחק אנשים רבים מגלים את גן העדן שלהם" [רוברט לינד]
  • "המשחק הוא אחד הבסיסים הראשיים של הציוויליזציה" [יוהן הויזינגה]

לוחות משחק רב-תכליתיים, מתאימים למגוון נושאים

לוחות משחק רב-תכליתיים, מתאימים למגוון נושאים
גודל הלוחות A3 , מדבקות צבעוניות גדולות וקטנות, לא זוהרות. קלפי משחק במגוון נושאים לימודים [חשבון, טבע, בעלי חיים, ארצות וכו] , לוח הוראות, לוח בקרה כדי לבדוק את התשובות, קוביות משחק וצועדים.

התאמת תמונה ומילה לאותיות ה"אב"

התאמת תמונה ומילה לאותיות ה"אב"
המשחקים המתועדים מתאימים לילדי גן ולתלמידי בית הספר.

לוח משחקי הלמידה. המשחקים מתאימים מגן ועד כתה ה'

לוח משחקי הלמידה. המשחקים מתאימים מגן ועד כתה ה'
חטיבה צעירה בבית ספר בתל אביב

פרוייקט יצירה ושילוב המשחק בלמידה בחט"צ תא. "במשחקינו אנו מגלים את עצמינו" [אובידיוס]

פרוייקט יצירה  ושילוב המשחק בלמידה בחט"צ תא. "במשחקינו אנו מגלים את עצמינו" [אובידיוס]
הוכן על ידי תלמיד ובני משפחתו

יום רביעי, 21 בספטמבר 2011

רשומה ממערכת הבלוגים של מופ"תנט

רשומה ממערכת הבלוגים של מופ"תנט: שילוב המשחק בלמידה
הנכם מוזמנים לבקר בבלוג ייחודי
http://elana-ela1.blogspot.com/

דפי עבודה בחשבון
עודכן בתאריך 10 לינואר 2012


יוצרים "אב" בנושא חורף
משתמשים ברולטה אותיות "אב"
א-
ב-ברק, ברד
ג-גשם
ד-
ה-
ו-


התלמידים מכינים משחקים לנושא חורף 
פינת חורף


14 לדצמבר 2011
יצירה לחנוכה

מקשטים נרות בשעווה פיסולית



חידות לחנוכה




"אב" לחנוכה

דפי עבודה לחנוכה בשיתוף פסג"ה תא ורמת גן





חידון לחנוכה על פי אותיות ה-אב
משחק מסלול לחנוכה








מכינים הצגה לחנוכה "חנה זלדה"

יוצרים "אב"לחנוכה: עדכון 28 לנובמבר 2011
א-אור, אבוקה, אורים,
ב-בית המקדש
ג-גזירות
ד-דמי חנוכה
ה-על הניסים
ו-ויטרז' [קישוט חלון לחנוכה]
ז-זית
ח-חנוכה, חג, חנוכיה, חשמונאים
ט-טיגון בשמן
י-יהודה המכבי
כ-כד קטן
ל-לביבה
מ-מכבים, מודיעין, מתיתיהו החשמונאי
נ-נר
ס-סופגניה
ע-על הניסים
פ-פיל [הטנק של היוונים], פסל בבית המקדש
צ-צבא
ק-
ר-
ש-שמן זית
ת-תהלוכת לפידים
עדכון לתאריך 27 לנובמבר 2011










20 לנובמבר 2011
היום הוא יום הילד הבינלאומי
יו"ר יוניסף ישראל, עו"ד מוריאל מטלון: "מידי יום מתים כ-21 אלף ילדים. ארגון יוניסף דואג לילדים בעולם.
לפני שבוע נולדה הילדה ה-7 מיליארד.
שליש מתוך כלל הילדים בעולם חיים בעוני ובתת תזונה, רובם חיים באפריקה ובדרום אסיה.
העולם התחיל לגלות ערנות והתעניינות אך זה לא מספיק.
מי ששואל את עצמו  "מה זה נוגע לנו?"
מלבד החשיבות שבהצלת נפש אחת, הרעב הכבד לדוגמה באפריקה, הופך את האיזורים מוכי הרעב האלה לכר נרחב לפעילות של האיסלם הקיצוני מבית המדרש של אל קעידה ואירן ואנו מוצאים יותר ויותר חדירה אל האיזורים האלה וזהו חומר נפץ ממדרגה ראשונה. יש לנו הזדמנות נדירה לחצות את הקווים ולא להציג את ישראל רק כמי שמחוברת לסכסוך הפלסטיני או לאיום האירני....."



מתכוננים ליום השנה לזכר רבין[עדכון 8 לנובמבר 2011]
שמים דגש על פתרון קונפליקטים בדרכי שלום
משוחחים על החשיבות שבפתרון ריבים ומחלוקות בדרכים לא אלימות
מקשיבים גם לדעת המיעוט ומכבדים אותה


עודכן בתאריך 26- לאוקטובר 2011

נושא אישי: כל ילד יכול לבחור נושא שמעניין אותו, לחקור את הנושא ולהציג אותו בדרך מעניינת ומקורית






תיבת נח


מכינים נושא אישי בנושא ירושלים
יוצרים "אב" לירושלים:
א-ארמון הנציב, אל ארצה
ב-בית משפט עליון, בית המקדש
ג-גן החיות התנכ"י
ד-דוידקה
ה-הר הרצל
ח-חמאם תורכי
ט-טלביה
י-ימין משה, יד אבשלום
כ-כותל מערבי, כנסת, כנסיית הקבר
מ-מאה שערים, מוזיאון ישראל, מגדל דוד
ע-עיר עתיקה
ק-קרדו
ר-רובע יהודי, רחביה
ש-שוק מחנה יהודה, שער יפו.....
ת-תליטא
עדכון-10 לנובמבר 2011



סוכות 2011-סיור ביפו

משחק לחגי תשרי

"אב" לחגי תשרי
א-איחולים, ארוחת חג, איגרת ברכה, ארבעת המינים, אתרוג
ב-ברכות, בית כנסת, בין כסה לעשור
ג-גמר חתימה טובה
ד-דג [שולחן ראש השנה], דגל של שמחת תורה
ה-הימים הנוראים,הדס, הקפות
ו-ונתנה תוקף
ז-זנב, שנהיה לראש ולא לזנב
ח-חג שמח
ט-טלית
י-יום כיפור
כ-כרטיס ברכה, כל נדרי
ל-לשנה טובה תכתבו ותחתמו, לולב
מ-מחזור, מנהגי החג
נ-
ס- סליחות,סוכה
ע-ערבה
פ-
צ-צום
ק-
ר-ראש השנה, רימון,
ש-שנה טובה, שופר, שמחת תורה
ת-תשליך,תפילה, תורה, תמרים


"אב" למילה תפילה-[9 לאוקטובר 2011]
"מתי התפילה נשמעת? בעת שהנפש לא נכנעת" [ר' יהודה אלחריזי]


"בתפילה-טובה כוונה ללא מילים ממילים ללא כוונה" [ג'ון בוניאן]


"התפילות הטובות ביותר כוללות, לעתים קרובות, יותר אנחות מאשר מילים" [כנ"ל]


"הגדרתה הפשוטה של תפילה היא: בקשה המופנית לשמיים" [פיליפ ברוקס]


אל יעמוד אדם במקום גבוה ויתפלל, אלא במקום נמוך" [שם י ע"ב]


"אין עומדים להתפלל אלא מתוך כובד ראש" [שם ל ע"ב]


"הרצון להתפלל היא תפילה כשלעצמה" [ג'ורג' ברנאנו]


"תפילה היא קול האמונה" [א. הורן]


"תפילה היא כח המניע את היד שמניעה את העולם." [ג'והן איקמן ואלאס]


" אשרי העושים את חייהם תפילה" [וויטייר]


"כשהאלים רוצים להענישנו הם נענים לתפילותינו"


"המתפלל צריך שייתן עינו למטה ולבו למעלה" [יבמות קה ע"ב]


"תפילת רבים אינה חוזרת ריקה" [ילקוט תהילים]


"ככל שתמעטנה המילים כן תתעלה התפילה" [מארטין לוטר]


"כל מי שהוא מתפלל בירושלים כאילו מתפלל לפני כסא הכבוד" [מדרש תהלים צא]


"כל הקם מתפילתו אדם טוב יותר, סימן שתפילתו נתקבלה" [ג'ורג' מרדית]


"מהותו של אלוהים אינה מתגלית לאדם אלא בתפילה" [מארטיאל]






הנושא השנתי בתשע"ב
"אורח חיים בריא"-6 לספטמבר 2011
"אב"
א-אורח חיים, אכילה נכונה, איזון, אבות המזון, אוויר צח
ב-בריאות
ג-גוף ונפש, חינוך גופני
ד-דרך חיים, דיאטה
ה-התנהגות, התעמלות, השמנה, הרזייה
ו-ויטמינים
ז-זהירות בדרכים, זיהום אוויר
ח-חינוך גופני, חדר כושר, חשיבה חיובית
ט-טבע
י-ירקות
כ-כושר
ל-למידה
מ-מחלות, מניעת מחלות, מינרלים חיוניים, מוצרי חלב
נ-נפש בריאה בגוף בריא
ס-סידן, ספורט
ע-
פ-פרות, פעילות גופנית, פחמימות
צ-צבעי מאכל
ק-קרם הגנה, קרינה
ר-
ש-שמש, שיזוף, שומן, שמחת חיים
ת-תזונה נכונה,

דוגמה למשחק עם שאלות ולוח בקרה, מתאים למשחק מסלול.
לוחות מסלול רב תכליתיים, מתאימים למגוון נושאים.
עודכן ב22 לאוקטובר 2011
משחק מסלול לתלמידי גן
משחק מסלול בנושא בעלי חיים.
מתאים לתלמידי גן.
עודכן ב-22 לאוקטובר 2011

יצירה בעיסת נייר


הנכם מוזמנים לגלוש אל הבלוג הזה

4 תגובות:

רולא ג'לג'ולי אמר/ה...

כל מה שראיתי בתוך הבלוג היה מעניין ומרתק.ואני מאמינה בתור מורה שהלמידה דרך משחקים יעילה יותר.
ומה שעניין אותי ביותר עסיית בובות וחיות מעיסת נייר האם עברתם השתלמות מיוחדת כדי להעביר את המימניות האלה לתלמידים? נא להדריך אותי כמורה אך יוצרים את הדמויות שהצגתם. זה מעניין אותי.
תודה מראש.

אילנה אמר/ה...

לרולא שלום רב
תודה על הדברים שכתבת.
זה נכון שהלמידה דרך המשחקים יעילה, מהנה, מאתגרת, מעוררת מוטיבציה.....
לגבי הדמויות מעיסת נייר: עשינו אותן במסגרת "הורה מעשיר", הורי התלמידים תורמים מכישוריהם לכתה.
בגדול התהליך של הכנת הבובות:
לוקחים נייר עיתוןוחותכים לחתיכות או מעבירים במגרסה.
משרים את העיתונים במים לריכוך.
סוחטים היטב את הנייר.
מוסיפים דבק פלסטי ויוצרים עיסה.

את העיסה מדביקים על בקבוקי פלסטיק בגדלים שונים, אפשר להדביק בראש הבקבוק כדור קלקר קטן שמהווה ראש לדמות.
מניחים מספר ימים לייבוש.
צובעים בצבעי גואש ומקשטים.
כאשר הגואש מתייבש אפשר למרוח לקה.

אסמאא אמר/ה...

הבלוג מרשים מאד כל הכבוד על העבודה וההשקעה בבלוג זה, הפעיליות מאד מאד יפות ומעניינות תודה על הדברים שכתבת והצגת לנו. אני כמורה מאד עזר הבלוג הזה לבחור מן הגיוון הרחה הזה פעילויות ועיצות לעבודה דומה בכיתתי

אילנה אמר/ה...

לאסמאא שלום רב
תודה על הביקור בבלוג ועל הדברים שכתבת.
אני שמחה שאת מגלה רעיונות טובים בבלוג.
מטרת הבלוג לשתף מורים וגננות בעשייה החינוכית.
בברכה
אילנה